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第91章（第2页）

教父不解，正常操作不是推平其他国家，建立一个大一统的国度吗？

村子……呃，恕教父不太能理解。

安安眨眨眼，想了想，“因为忍者和别人不一样。”

安安有自己的独特理解，她知道，粑粑麻麻每次带她出去玩，如果外面的人知道粑粑麻麻是忍者，就会露出很奇怪的眼神，离粑粑麻麻远远的。

“少数人群啊。”

教父懂了，即便是死气之炎，也依然只掌握在里世界少数人手里，被许多知道这股神秘力量的人觊觎又恐惧。

教父早就知道一个道理，和别人不一样的，那是异类。

彭格列在外，向来是尽量不在普通人面前使用死气之炎的，即便不小心暴露，后续也会让幻术师去消除记忆。

一切都是为了不造成恐慌，让自己成为异类。

“嗯，大家都怕忍者，不带忍者玩。”

就像有些小朋友也不和安安玩的，安安落寞的想。

安安是突然被带到宇智波的，宇智波的孩子已经各有熟悉的小伙伴了，安安又老是不见，所以她和族里的小朋友都不熟，他们玩也不叫安安的。

教父沉默，怜惜的摸了摸她。

等教父套完后话，就开始着手给安安准备东西了。

假设安安口中很厉害的爸爸妈妈有平息战争的能力，应该需要什么。

假设安安不能很快生活在一个和平的世界，那么应该准备什么。

假设以后安安自己想做这个平乱的人又要什么。

教父在以这一二三个假设的基础上开始准备东西。

俗话说得好，知识才是第一生产力，有知识，想做什么都心里有谱。

所以书籍肯定是最重要的。

关于科技方面的，历史方面的，管理方面的还有数理化等等，从军事到政治到日常的方方面面书籍，都被彭格列从各大图书馆购买。

考虑到安安的世界好像是偏古代，所以教父并没有准备太先进的东西，毕竟什么东西都要慢慢来，一步一个脚印踩稳了，至于之后的发展，就看那个世界自己的了。

什么都准备好，都是现成的，谁会珍惜，等哪天拿不出更好，人们只会怪你，而不是感激你，这也是教父重点放在准备书上面的原因，自己学，想要什么自己生产自己努力去。

“说起来安安的空间是真的很大。”

准备了一个房间的书都被安安收进空间，教父也不禁产生几分好奇。

“很大很大，种了好多田，养了猪猪牛牛还有鸡鸭羊，还可以做面包做好多东西。”

安安献宝似的说道。

完整的农场和生产链啊。

教父对安安的空间有了一个比较具体的概念。

在准备东西的时候，教父也不忘加强对安安的教学力度。

不论是成为了领袖的孩子还是成为领袖，这个孩子都应该多学点东西，而恰好很多相关课程都是他经历血的教训牢记在心的。