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也许有些同学跟高翔有同样的感受，越来越多的同学下课找李老师聊天了。

有一次讲到证券投资应该是投机还是坚持价值投资，李老师把话题说开了。

“据我个人经验，我觉得无论做人做事投机取巧都是不可为的。

当然，这只是我个人的一点意见，你们可以保留自己的看法。

就股票来说，平常人们说的‘炒股’的这个‘炒’字就是个投机词汇，表示翻来覆去地进出。

今天买，明天卖，如果是抱着这种心态，就算前面赚了，最后也会栽跟头的。

就个人经验来说，找准时机，坚持价值投资，一般是会有所收益的。

投资者本来就应该分享公司成长带来的收益，而投机者了，就算短期赚了钱，那也不是他们应该得的。

在证券市场，投机者负责提供流动性，投资者负责赚钱，买股票跟结交人一样，要看准了在别人发迹之前结交，等别人发达了你再靠过去，这有用吗？股票涨起来了你再跟进，多半赔钱的就是你。

你们除了学好教材外，我还推荐你们去看两本书，一本是彼得·林奇的《彼得·林奇的成功投资》，一本是查理·芒格的《穷查理宝典》，这两本书你们好好看看。

现代社会，证券投资是社会的必然趋势，你们应该好好把这门课学好。

你们大学里，要做点自己喜欢又有意义的事，不要荒废时光，浪费光阴。”

这些话高翔听着很有些感触，从来没有老师课堂上这样鼓励过学生，心里对李老师竖起来的篱笆在一点点地敞开。

渐渐地，李老师的课成了他最喜欢上的课，上课有时会主动回答问题，课后的作业也不抄了，原来一个好的老师会让学生产生额外的学习动力。

高翔想起有的老师在讲台上斥责学生不听课，而不反思自己的教学，大概老师当学生时都相信“天下没有不好的学生，只有教不好的老师”

这句话，但等自己当了老师后，天下就只有不好的学生了。

有几次，高翔总想跟李老师聊点什么，但聊什么了，好几次下课在走廊碰到都是欲言又止。

想说点什么，但又不知从何说起。

他在你心中是个高大的形象，只能隔着距离崇拜他。

如果对人是这种心态，那恐怕是把他当作精神标杆，虽然心向往之，但相互之间很难有太紧密的关系。

有一次下课后，李老师在走廊里来回散步，高翔想过去说几句话。

说什么了？对了，不是快期中考试了吗，就问老师期中考试怎么考吧。

高翔走了过去，“李老师，期中考试怎么考？”

高翔有点不自在地说。