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第49章（第2页）

图片整体看起来特别温馨，可以配上鸡汤文字的那种。

安子瑶思索着，这不就是一张普通的图片吗？哪里有趣了？正想请教这张图有什么特殊之处时，言苏叶又发来一条信息：我就是觉得这张图片上的女孩跟你很像，所以发给你看看。

卡通人物的脸不都长得差不多么？自己现实当中应该不是跟图片这个女孩一样是个包子脸吧……虽然不太明白言苏叶发这张图片给自己究竟是什么意图，但她还是将这张图片保存了下来，并回复了一个表示开心的表情包。

之后两人十分开心地聊了近半个小时，安子瑶给言苏叶讲今天她在修灵学院上课时的事情，期间皎月就在她身旁一直安静地坐着，等两人终于聊完，安子瑶笑着按灭手机后，她才想起皎月的存在。

&ldo;额……你先回戒指里吧，以后有什么事，我会再叫你的。

&rdo;安子瑶对皎月说道，而皎月也十分听话，马上在她面前消失不见，回到了戒指当中。

第22章

因为每周上课时间有限，所以学院中的任课老师都是十分鼓励学生们能够自主学习自己感兴趣的内容。

如果某个人灵力暴涨达到通灵的境地，那一般只需给他们上基础的科普知识，以后就可以不用再来上课，届时也会将学费退还给他们，可以说是非常有良心了。

安子瑶所在的初等班级里，为数不多的学生在接受完老师一轮洗脑之后人数依旧不减，老师也不再跟他们客气，周日早晨给他们测完灵力偏向的属性，教他们怎么简单感知并控制体内的灵力之后，当即给他们布置出了第一个难题：下午上课前，要能都熟练控制自己体内的灵力，并使放置在讲台上的明珠发亮。

今早老师进来教课的时候，手上带着一个恐龙蛋那般大的半透明珠子，也不说是来干啥的，就吧啦吧啦开始讲课。

随后给学生下了难题后，表示接下来的时间是自由活动时间，只要能够在下午之前使珠子发亮，就算过关。

猝不及防，安子瑶以为学院的课程一直只是简单的理论知识，没想到第二天老师直接让他们自己动手了。

有人上去试了试，但不管他怎么努力，那颗恐龙蛋大小的珠子还是灰蒙蒙的，没有任何反应。

接二连三的人试过之后，同学们炸锅了。

曲露芝也不能让珠子发亮，她上去试过之后，脸黑成锅底地下来了，却又不和别人讨论，自己一人站在一处，看她皱起的眉头，应该是在绞尽脑汁想办法。

安子瑶于郑凡柔站在一处，她们两个周围还有四五个人，其中一人说：&ldo;我见过类似的，这个东西是用来测量灵力值的，只要注入的灵力足够，就可以使之发亮。

&rdo;

有人问他：&ldo;你怎么知道这个？&rdo;

&ldo;我家有。

&rdo;

&ldo;听你这么说，你应该也接触过，怎么你刚才上去试过也不见它会亮啊？&rdo;

解释的人说：&ldo;见过是见过，亮不亮是另一回事，这里所有的人不都是菜鸟小白，还说我呢。

&rdo;