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榜样的力量（第2页）

他也在挣扎，常常对着自己的笔记发呆，或者不停地道歉、喝水。

全场只有他没有意识到当时的气氛早已陷入到一种灾难性的境地。

就在他结束发言落座时，我们这些听众也都深深地吸了口气，备感轻松。

在我所经历的演讲中，我想这次演讲中的听众是最不幸的，演讲者也是最差劲的。

他的发言就像卢梭形容情书时所表述的：不知该从何说起，也不知所言何物。

透过这个故事，我们所感受到的正是阿尔伯特·斯宾萨曾说过的那句话：“当一个人的知识处于无序的状态时，其知识越多，思想也就越迷惘。”

聪明的人会“谋定而后动”

，但前面提到的这个演讲者则在连最基本的提纲都不具备的情形下，就鲁莽行事，不失败才怪！

有时演讲就像有目标的航海，一定要按计划行驶。

对于一个不知身在何方的人，又怎么会到达终点呢？

拿破仑曾说过：“战争艺术也是一门科学。

在战争过程中，如果没有战前的精确计算和思考，那么就没有什么胜利可言。”

我真希望将拿破仑的这番话用火红的字体喷写出来，然后放置在公共演讲学员常常经过的门廊口处。

可以说这是战争的真谛，同样，也属于演讲的真谛。

但演讲者是否意识到这一点了呢？或者他们早已意识到了，那么他们有没有按这个要求去做呢？很遗憾，几乎没有几个人可以做到这一点。

大多数演讲也仅仅是略加计划和整理罢了。

那么，应该如何最好且有效地将你的思想整理好呢？我们都知道：“没有调查就没有发言权”

，因此，在研究这些思想前，并不存在什么最好的方法。

对于任何一位演讲者来说，这都是一个永远没有答案的，但它却是需要不断给出新的回答的问题。

虽然，我们无法给出一个“放之四海而皆准的真理”

，但我们能够在某种程度上，与具体事例相结合，简洁地说出什么是有效的整理。

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