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为何要大声朗读（第1页）

林肯少年时期，在一所乡村学校读书。

学校很破旧，地板都是用碎木铺成的，为了防止太阳的照射，学生们只好将课本撕开粘在玻璃上。

当然，他们没有撕毁自己需要的教科书。

上课的时候，老师首先大声朗读，学生们则跟着读。

每当这个时候，整个校园就像陷入一片沸腾的海洋一样。

正因如此，人们将这所学校称之为“喧闹的校园”

。

在这所“喧闹的校园”

里，林肯养成了一个习惯，这个习惯陪伴他终生。

那就是，每当需要记忆的时候，他就会大声朗读。

每天早晨，林肯一来到斯普林菲尔德的律师事务所，他就会立刻躺在躺椅上，然后将不灵活的那条腿放在旁边的椅子上，开始大声朗读晨报。

他的同事总是抱怨“他让我厌烦透了！

实在难以忍受！”

我曾经问过他，有必要这样阅读吗？他回答我：‘只有这样我才能记得更清楚，因为阅读让我的听觉感官和视觉感官都参与其中。

’”

林肯的记忆力相当出色。

他曾经这样描述自己的大脑：“我的大脑好比一块钢铁，虽然很难在上面留下什么，但是一旦留下了，就永远不会抹去。”

因此，想要调动你的听觉和视觉，就必须像林肯那样去做。

当然，理想的记忆方法除了听和看以外，还包括触摸它、嗅它、体味它。

但是，最为有效的当属视觉。

因为，我们是视觉动物，视觉记忆最为普遍，也最为深刻。

例如，我们很容易记住一个人的样貌，却时常忘记他们的姓名。

研究得出，视觉神经比听觉神经的功能高二十五倍。

所以，中国有句俗语：“百闻不如一见。”

因此，将需要记忆的姓名、数据，以及演讲提纲记录下来，然后仔细看一遍，再将眼睛闭上，在大脑中回忆看过的内容，以辅助记忆。

那么，马克·吐温是如何做到不带笔记演讲呢？

最初几年，马克·吐温在演讲的时候，总是需要借助笔记，最终视觉记忆让他克服了这一难题。

在《哈珀杂志》里，他向我们介绍了这一转变的缘由：

我们往往很难记住日期，因为日期都是用数字组成的；而数字又非常乏味，无法给人留下深刻的印象；另外，它们又没能形成一幅图画，因此，视觉记忆就会显得毫无用处。

很明显，日期图画能够让我们更好的记忆。

甚至可以说，图画，特别是亲自构筑的图画，更能帮助我们记忆。

但是，我的经验告诉我，必须亲自构筑图画。

三十年前，每天晚上我都要发表演讲，每次讲演之前，我都会把内容完整地背下来，有时候为了避免失败，我甚至在纸上写下一些提示，这些提示几乎都是每段开头几句。

下面这一组提示共有十一个，它们大致如此：

地区天气——

时代风俗——

加利福尼亚的人们从来没有听说过——

……