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十七春泥随马不须遮（第4页）

曾广锡问道：“这是孙先生自己编的？”

孙元起心想，汉语拼音是新中国后才有的，也不知道谁编的。

至于现在这个时代，确实是自己编的。

于是，含糊地回答道：“算是吧……”

左功先抢着问：“那如何检字呢？”

“哦，我和几个学生在编字典，就快编好了。”

几个学生一起惊道：“咦，编字典？”

相对看了一眼，心想：是了，能者无所不能！

胡勋慢慢问道：“先生，这读音的方案，我们能看看么？”

“自然是没问题的。”

孙元起对推广汉语拼音还是很热心的，毕竟进入信息时代之后，拼音大有功用。

“你们要看，我下次带给你们。”

胡勋躬身答道：“谢谢先生！”

李国秉张嘴想问什么。

胡勋和曾广锡夹着他，飞也似的走了。

又过了一周多。

孙元起他们的字典已经基本完工，现在要做的就是检查讹误。

因为汉语拼音还没有推广，只是院子里的小学堂和几个学生在用，所以一本就够了。

胡勋他们要的《汉语拼音方案》，次日孙元起便带给他们，还不知道他们有没有兴趣学呢！

上完课，孙元起下意识地看了看胡勋、左功先他们。

果然，他们站起来。

孙元起点点头，走到门外的小路上等他们。

脚赶脚，那四个人跟了过来，躬身称了一声：“孙先生！”

孙元起问道：“你们看书遇到什么问题了？”

他们拿出书册，问了几个问题。

孙元起当下一一为他们解答。

问完问题，孙元起以为没事了。

依然是胡勋，躬身说道：“先生，学生斗胆有个不情之请。”

孙元起看着略有髭须的胡勋：“你且说。”

“先生的教材，学生借了来看。

虽然大著煌煌，不容学生置喙。

仅就我们四人粗见，却是极好的，且大为实用。

学生本欲传抄，但一则时间太久，二则恐生错讹，三则流传不广。

特恳请先生将此书付印，以嘉惠学林，定然功不唐捐！”

说完，又鞠了一躬。