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第2章 3的21次方（第2页）

她一脸懵懂，走出老远还有护士在背后窃窃私语：“兄妹吧？大人也没来，看着怪可怜的。”

他只好拉着她的手快快走，真怕忍不住笑场破功，回头一想，如果他可以有个妹妹，他希望能够像尤怦然那样。

不矫情，不做作，除了一点怪，但是这对一个天才来说，能够算得上缺点吗？

她怪得那么有趣，最近她在看的一本书叫《解剖学入门》。

语文课上，关于我的理想的命题，所有学生都乖觉地填上医生、老师、科学家，尤怦然同学的理想是去八宝山开个店，不卖花圈不卖纸钱，专门给过世的人写自传。

多么特立独行，多么酷。

看起来，她不像是你我会喜爱的孩子。

主流的小孩应当可爱、听话、乖巧，六岁学珠算，八岁去游泳，十二岁再丢进钢琴班，方便逢年过节随时能够秀一手，十八岁高考，成绩一定优异，亲朋好友问起哪所大学，可以漫不经心悠闲地道出那重量级的校名，确保一招击垮敌人。

一个优秀的男生，一个成绩中等的女孩，俱是无心无思，都是坦荡清白，这样奇怪的配搭，却率先引发了以班主任为首的大人们的刁难。

她接任的班级都是以尖子生出名，视江川为心肝，或明或暗地多次挑明，劝这个男生远离这个怪女孩。

他低着头做倾听状，心中暗暗道，你知不知道她聪明绝顶。

班主任眼见攻他不下，挥挥手让他回去上课。

课间的时候，班主任把尤怦然叫了出去，回来的时候她眼睛微红，不像是委屈，倒更像是伤心。

他好几次走过她面前，她低着头，视而不见。

那是残酷青春拉开序幕的征兆，那意味着偏见、忽视以及误解，他和她都在经历着一场史无前例的挑拨离间，所以江川坚信，他们更应该站在同一条战线。

午餐的时候，他端着餐盘坐到她旁边，她有点惊吓地抬起头，骨碌碌的大眼睛，秋水似的在他身上一转。

这孩子其实并不懵懂，从不缺乏感受，只是她太温柔，班主任的那些话像刀子一样斜斜切入她心中，就因为她位居中游。

他硬要把自己盘中的鸡蛋拨到她碗里，她没犹豫，又给夹了回去，就跟小孩子似的较上了劲。

几个回合下来，他也急了，说道：“你也别辜负这只下蛋的鸡。”

她鼓着腮帮子，一下子就乐了。

初三下半学期，中考将至，江川约定跟她一起上同一所高中，他不想失去她这个朋友。

他那样情真意切地请求，没有人会不自量力，但她叫作尤怦然。

她当真了，她认认真真地准备，认认真真地考试，认认真真地把这个约定放在心里。

在保送选拔中，她是那一次的全校第一，唯一的一个数学满分，比第二名高了整整六十分。

这是什么概念，即便她语文作文一个字都没有写，她仍旧是他们学校的第一名。

这个分数震惊的不仅是她的班主任，还有江川，他后知后觉地意识到，这是个不入世的天才，剑走偏锋，出乎意料，最终叫人下不来台。

是的，他立在那张榜单面前，有一种史无前例的，难以下台的感觉。

他竭力忽视心底的那抹异样，他应当大声地赞美，浮夸地替她开心，而不是以为，他拯救这个天才的计划行将陌路，没有人不会对优等生网开一面，连婴儿都识人眉眼高低，一张漂亮的成绩单是无往不利的通行利器。

他站在那里，像一株笔直的青色的树，一片轻盈的云正缓慢地覆盖住自己。

他一动不动地站在那里，双足如铅注，他觉得应当笑一笑，玻璃上却清晰地倒映出一张灰心的脸。

尤怦然兴高采烈地来找他，他想张口说恭喜，他也想一起为她高兴，但偏偏在那一秒钟，在最最矛盾的刹那间，一道灰色的冷光划过心底，心就这样一点点沉了下去。

他不懂一种人性，巴哈特在一部电影中这样告诉前赴后继者：好朋友考差了，你会难过，好朋友考到第一，你会更加难过。

因为刻苦勤奋是不属于她的形容词，她从来没有过挑灯夜战到午夜两点的经历，她能在阅读一道题的同时迅速写下解题思路，哪怕在此之前，连他们的数学老师都尴尬地回避，口上尽说拿回去研究研究。

她的高智商阻碍了她去体察别人心情的能力，见他愁眉不展便大大咧咧地告诉他：“你有不懂的，可以来问我。”

敢问这个世界，有多少人听到这句不感到触目惊心，尤其对一个优等生而言。

他心中顿时什么滋味都有了。

友谊倘若想要继续，考验的是彼此装聋作哑的能力。