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第9章（第2页）

如果实在有写错的地方，就会被顾九枝划上一条笔直的线，整体看着十分赏心悦目。

有时候，看着飘落到自己脚下的草稿纸，江潮会想，这样的草稿纸如果被当成作业交上去，恐怕会比江潮交的那些作业得到高得多的评价。

总之，看顾九枝比听课有意思多了，就是不知道顾九枝怎么想的，难道顾九枝也觉得，看她比听课有趣吗？这么变着花样地瞅她做什么？

然后，又过了几天，江潮发现更有意思的一件事。

事情的起源还是越挫越勇地叫江潮起来回答问题的老师。

江潮时常被叫起来，有时候也会挨骂，她自己是无所谓的样子，但顾九枝每次听到，都会觉得难过。

次数多了，每次老师的视线扫过她们这片区域，落到江潮身上，顾九枝心弦都崩得死紧。

有时候江潮半天蹦不出一个字，把顾九枝急得呀，恨不得站起来替她答。

她确实也这样做了，只是不太明显，是在曲线救国——每次老师一有要叫江潮起来的迹象，她就举手。

得意门生举起了手，老师的注意力往往就被转移了，高兴地喊她起来，满意地听她答题。

就这样，顾九枝举手互动的次数，愈发地频繁起来。

此消彼长，江潮被叫起来的频率就降低很多，她起先没太注意，但时间一长，她也渐渐琢磨出味儿来，好像每次顾九枝举手，都是老师那危险的目光朝江潮这边看的时候。

唔

不知道顾九枝的小心思，班上有学生如此积极，老师们自是高兴的，高兴着高兴着，就忘了先前往这边看，究竟是要点谁了。

作者有话要说：

少年啊。

第6章饭卡

下课了，十分钟的休息时间里，有人挽着手一起去厕所，有人飞奔去小卖部买零食，也有同学聚在一起，闲适地聊天。

聊着聊着，有人嘴里蹦出酸话：“至于吗？搞得班上只有她一个学生似的。”

说这话的是坐在第三排的郑红柑同学，她心中有怨气，并没压着声音，似乎故意说给大家听的，而她虽然没指名道姓，但听到的人都知道说的是谁。

“就是，非要显得她很能吗？谁不会回答似的。”

有人附和着郑红柑，同样是酸唧唧的话。

连续几节课的积极答题，令顾九枝显得太过耀眼了，从她身上散发出来的那种学霸的光芒，微微刺痛着一些人的眼球，加上老师们眼中那种毫不掩饰的对顾九枝的欣赏，也实在让人嫉妒。

这部分学生都是中上游的学生，尤以郑红柑最酸。

她在班上本来就是前三，顾九枝的到来，令她觉得自己的地位受到了威胁——即便现在还没到月考，顾九枝的真实成绩还没显露出来。