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第13章（第2页）

上。

至于作品的思想性，我觉得，作品的每一部分都渗透着思想，而不是只在作品的总体上

有一个简单的思想结论。

作家对生活认识的深度，应该在作品的任何一个角落里都渗透着。

王愚：对！

这个问题题得好。

当读者读作品时，应该处处都能引起他的思考，而不是读

完作品才证明了某个结论的正确或谬误。

路遥：就是这样。

像托尔斯泰的作品，处处都会引起读者的深思。

《安娜·卡列尼娜》

开头的第一句话就引起人们的思索。

优秀的作品，每一部分都反映了作家对生活认识的深

度，应该这样去理解作品的主题思想。

王愚：作品的主题思想是丰富的，作品的人物也不应该是单一的。

像高加林这样的人

物，就不能够简单地去理解他。

他的追求和理想，有这个时代青年人的特色。

他想在当民办

教师的岗位上，想在改变农村落后风俗上，做出一些成绩，想取得一些施展才能的条件，恐

怕无可非议；但他身上也夹杂着一些个人的东西，追求个人成就、患得患失，碰到不顺心的

境遇灰心丧气，等等，这一切交织在他身上，引起了精神世界的矛盾冲突，使他处在一个发

展过程中，高加林是一个在人生道路上的艰苦跋涉者，而不是一个已经走完人生道路的单纯

的胜利者和失败者。

他的内心深处的矛盾和发展变化，触发着青年朋友们的思索，究竟应该

怎样认识复杂的人生。

总之，这是一个多侧面的性格，不是某些性格特点的平面堆砌。

路遥：我觉得，人物形象能不能站起来，关键是这个形象是否真正反映了生活中的矛盾