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但嘴上还是十分耐心：“那是怎么了？我感觉你闷闷的。”

穆丹青前不着村后不着店地问道：“你听说过简·奥斯汀的《艾玛》吗？”

左晓燕是师范学院古典文学系毕业的，阅读量颇大，当然没有没听说过《艾玛》的道理。

她想了想：“咱家书柜里可能还有一本呢。

你不是不喜欢看外国人的大部头么？”

穆丹青马上来了精神：“语文老师说让我们扩大阅读量，读读外国名著。”

左晓燕对这番说词十分怀疑。

穆丹青曾经亲口说过，他这辈子反正混在国画上，洋鬼子的书他不看。

今天怎么转了性？简·奥斯汀的作品里艾玛是相对冷门的，就算语文老师说了什么，也不可能指名道姓地让他们读《艾玛》。

但再怎么说，儿子愿意读书也不是坏事。

左晓燕饭后就给他找出了那本落了灰的书，他也没急着带到学校，而是只有晚上放学回家才看几页。

☆、高考自打听过楷璇的教育，穆丹青真的开始认真学习了。

画夹他也不带到学校了，篮球小哥哥他也不去看了，每天跟楷璇的节奏完全同步：做题、跑步、听课、做题。

一模、二模、三模，每次模拟考试穆丹青的排名都比上一次靠前一百多。

楷璇倒是一直很稳，稳定在年级二百名左右。

人的发动机一旦高速运转起来，时间就会过得飞快。

高考前一周的夜自习，学渣班里该自暴自弃的已经彻底放弃。

班里嘈嘈杂杂，楷璇的心也比平时更浮躁一些。

三年前的高考前一周她在干什么来着？穆丹青正插着耳机，完全把自己和班里的嘈杂隔绝开来，专心致志地做题。

楷璇盯着他配平了五个化学方程式，怼了怼他的胳膊，指着其中的一个：“没配对。”

穆丹青有点迷茫地摘下耳机抬起头：“哪里没对？”

楷璇帮他指出错误：“这地方化合价有变，你没变。”

穆丹青恍然大悟：“哦，怪不得我总算不平。”

说着重新塞回耳机。

楷璇不客气地抢过一只耳机：“分我一个。

班里太吵了，我静不下心。”

楷璇静不下心学习是个挺稀罕的事儿，但穆丹青自己也因为考前压力大心里乱糟糟的，没多问。

他耸耸肩，安静地理了理纠缠不清的耳机线。

楷璇原本以为穆丹青听的一定是帮助集中注意力的轻音乐，没想到流入耳朵的是楷璇十分熟悉的歌词。

“安得归矣，雪落时，天涯与共。

十数载，漂洋过海，方知情重。